教育情況:
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獲獎情況:
自我評價: |
畢業(yè)于江蘇師范大學科文學院通信工程專業(yè),本科。目前是一名中國共產(chǎn)黨員。
在學習方面,在校期間我核心課程全優(yōu),專業(yè)排名前15%,我個人比較傾向于實踐類課程,5門實訓課程成績均在90分以上,并屢次獲得優(yōu)秀學生獎學金和國家勵志獎學金。
在科研方面,作為第一負責人主持2個省級課題, 成功帶領4名團隊成員推動項目提前1年完成結(jié)項。發(fā)表省級期刊論文3篇,登記軟件著作權(quán)3項。在科研活動的經(jīng)歷中,我不僅積累了扎實的專業(yè)知識,還鍛煉了團隊協(xié)作與項目管理能力。
在學科競賽方面,獲得了全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎,我主要負責數(shù)據(jù)整理與分析工作,利用統(tǒng)計軟件對收集到的數(shù)據(jù)進行處理,提取關鍵信息,為建模提供有力的數(shù)據(jù)支持。
在職業(yè)技能方面,我取得了英語四級、計算機二級和普通話二甲證書,具備良好的聽說讀寫能力并可以熟練的使用office辦公軟件。
在任職方面,我擔任班級副班長,累積開展班級活動20余次,組織管理能力強,被評為“優(yōu)秀學生干部”,課余期間我應聘了教務辦公助理勤工助學崗,協(xié)助教務老師處理學院日常事務,提高了工作效率和服務質(zhì)量,被評為“勤工助學先進個人”。在工作過程中,鍛煉了我的社交協(xié)調(diào)能力和管理能力,這對于我以后在職場的工作過程中,與同事友好相處,團結(jié)同事完成工作具有一定幫助。
本科期間我系統(tǒng)的學習過C語言、單片機和嵌入式等核心課程,具有代碼編程的基礎,此外,學校每學期也會同步開展相關的實訓課程與實驗,對于代碼編寫、開發(fā)版的燒錄也有動手實踐的經(jīng)驗。
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